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Le site de Fosse se distingue des autres sites proposés, du fait qu’une maison du projet est déjà prévue sur le site, assurant a priori les obligations d’information, d’exposition et de rassemblablement que la Petite Architecture Citoyenne devait à priori canaliser.
La Petite Architecture Citoyenne n’en reste pas moins essentielle sur le site, qui plus est, sa complémentarité avec la maison du projet lui offre une plus large liberté que nous avons essayé d’exploiter à travers notre proposition.

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A l’automne 2008 les médias dévoilent au monde la situation économique dans laquelle il se trouve.

Effondrement de la bourse, faillites bancaires, arrêt des investissements, des crédits.

Tandis que le système financier s’écroule, l’anxiété, elle, croît de façon inversement proportionnelle.

L’état de crise est déclaré.

Le monde entier retient alors son souffle, et attend.

L’installation CRISIS nous propose, la traduction tangible du processus – même de la crise financière.

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Suite à l’acquisition d’un pavillon ancien de 90 m2 à Achères (Yvelines), M et Mme P. et leurs 2 enfants souhaitent faire construire une extension.

Située au-dessus de l’édicule intégrant l’escalier d’accès aux étages et après démolition de sa toiture, l’extension est réalisée en structure bois.

Ce monolithe de bois suspendu intègre, au sud, une chambre pour le futur enfant de M et Mme P. Deux types de fenêtres sont utilisés : un ouvrant avec allège vitrée et une baie fixe à hauteur d’enfants offrant à voir le jardin qu’ils surplombent. L’habillage extérieur de la façade sud est en inox poli de manière à refléter à l’infini le jardin.

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Le projet s’attache à explorer le potentiel du cœur d’îlot constructible dans le but d’y insérer une construction contemporaine en dialogue avec « l’écrin de pierre » qui le cerne.

L’espace ouvert créé en cœur d’îlot est transformé en parc public au sein duquel s’implantent 5 bâtiments offrant 20 logements. Cet habitat d’exception perché dans la frondaison des arbres libère ainsi l’espace à rez-de-jardin.

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Cherchant à renouveler totalement la typologie du collège, nous avons développé un collège en 2 entités interagissant.
La première abrite les locaux d’enseignement et reste uniquement accessible aux heures d’ouverture du collège.
La seconde abrite les programmes plus publics, halls, cantine, gymnase, salle polyvalente, rendus accessibles à tous le soir et le week-end.
Ces espaces forment la colonne vertébrale du collège, l’espace d’interaction entre le domaine public et les locaux d’enseignement.
Le collège du troisième millénaire fonctionne ainsi sur une toute autre logique que le collège d’aujourd’hui, comme une extension de l’espace public

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Notre projet est né de la volonté de réinterroger la pratique courante du jardin. Nous nous sommes ainsi focalisés sur l’idée de trouver une alternative à la surface d’un jardin planté sur laquelle on déambule pour proposer au visiteur une expérience différente, consistant à se promener entre la terre et la couche végétale d’un jardin désolidarisé.

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Notre but pour ce projet est de détourner le cabanon de plage traditionnel tout en gardant son identité formelle. Le règlement du concours demandait un projet ayant une forte capacité à se situer à côté  de cabanons traditionnels et puisse être la seule variation significative dans un alignement de cabanons. Pour aller en ce sens, [...]

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